ТРАНСФОРМАЦІЯ ШКОЛИ В БОБРИКУ

Бобрицька гімназія – це маленька, але дуже амбітна освітня інституція в Київській області, що пережила російську окупацію і зазнала серйозних руйнувань. Спільнота школи швидко згуртувалась, щоб усунути пошкодження: вставити вікна, замурувати стіни, полагодити освітлення, але команді хотілось більшого, ніж просто відновити стару школу. Бобрицька гімназія стала учасницею проєкту від організації EdCamp, який спрямований, перш за все, на якісні зміни в освітніх процесах, але також передбачає трансформацію шкільного простору, яка з перших обговорень і до реалізації проєкту ґрунтується на принципах партисипативного дизайну. Для сучасної освіти час між заняттями не менш значимий, ніж формальний освітній процес. Для дітей важливе спілкування, активний відпочинок та можливість розслабитись і перелаштувати думки. Цей проект фокусується на двох центральних спільних просторах школи: фойє та їдальня. В просторі фойє ми облаштовуємо декілька функціональних зон: амфітеатр з мʼякими поверхнями та подушками, відокремлений від коридору меблевими нішами з полками для книжок та ігор; довгий стіл понад вікнами для читання або доопрацювання домашніх завдань та декілька інтерактивних поверхонь на стінах та колонах для колективних малюнків. Спільний прийом їжі завжди спонукає до спілкування та об’єднання. Світлий і затишний простір їдальні, де можна розміститись як великим класом, так і перекусити на перерві, сприяє розмірному і регулярному харчуванню, а також створює умови для обміну думками між заняттями. Проект переосмислює колишній простір сцени, створюючи амфітеатр, що перегукується з рішенням холу, а також передбачає нове вікно де раніше не було потреби в денному світлі. Кольорові зони маркують різноманіття варіантів розміщення дітей, а світла кольорова гама бадьорить і не перевантажує сприйняття.